สอน “ค.ว.ย.” ให้เด็ก ช่วยสร้างความรับผิดชอบเรื่องเพศ โดย: นางสาวคัชรินทร์นี ปรีชา มธ. นายชญาน์ทัต วงศ์มณี มธ. วันที่ ๒๕ พฤศจิกายน ๒๕๔๘             อาจารย์สวนกุหลาบแนะครูสอนเพศศึกษาลูกศิษย์ด้วยหลัก “ค.ว.ย.” คือ คิด-วิเคราะห์-แยกแยะ เน้นการมีส่วนร่วมระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่           เมื่อวันที่ ๒๔ พฤศจิกายน ที่ห้องประชุม สนามหลวง ๒ มีการจัดเสวนาเรื่อง “เพศศึกษานอกห้องเรียน เยาวชนเรียนรู้อะไร”           นางนคร สันธิโยธิน อาจารย์วิชาสุขศึกษา โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย กล่าวถึงการเรียนรู้เรื่องเพศของเยาวชนว่า ควรสอนนักเรียนด้วยหลัก “ค.ว.ย.” คือ ให้รู้จักคิด วิเคราะห์ และแยกแยะ เพราะจะทำให้ลูกศิษย์มีความรับผิดชอบและรู้เท่าทันความต้องการและอารมณ์ของเขา ที่ผ่านมา เยาวชนไม่ได้รับความรู้เรื่องเพศมากนัก เพราะพ่อแม่และครูมักเข้าใจผิดว่าเรื่องเพศเป็นเรื่องน่าอายจึงไม่ยอมพูด เพราะหากพูดไปอาจเป็นการชี้โพรงให้กระรอกได้ ความจริงแล้วการเปิดโอกาสให้เยาวชนได้รับรู้เรื่องเพศเป็นการบอกสิ่งที่เป็นประโยชน์แก่ตัวเขาเอง          “เราต้องเชื่อในศักยภาพของมนุษย์ว่ามีความใฝ่ดีและใฝ่รู้ ถ้าเด็กมีความใฝ่รู้ในเรื่องใด เราก็ควรให้ความกระจ่างกับเขา คืออยากรู้เรื่องใดก็จะบอกให้เขารู้โดยไม่ปิดบัง ที่สำคัญทั้งฝ่ายผู้ใหญ่และเด็กต้องเปิดใจคุยกันอย่างชัดเจน นอกจากนั้น เราต้องให้ลูกศิษย์มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนเพศศึกษา และผู้ใหญ่จะต้องศึกษาว่าเด็กเป็นคนอย่างไร เพราะแต่ละคนคิดไม่เหมือนกัน และมีความรู้ที่ต่างกัน ดังนั้น รูปแบบและเนื้อหาในการสอนจึงต้องแตกต่างกันไปตามความรู้ของเด็กด้วย” นางนครกล่าว          ด้านนายไกรศักดิ์ กาญจนเกรียงไกร ผู้กำกับหนังสั้นเรื่อง “Understanding Daddy” กล่าวว่า เพศศึกษานอกห้องเรียนมีให้เรียนรู้เยอะ และสามารถตอบสนองความใคร่รู้ของเยาวชนได้ แต่ข้อมูลที่ถูกต้องเหมาะสมกับนักเรียนมีน้อย การเรียนเพศศึกษาในห้องเรียนจึงควรทำให้เรื่องเพศกลายเป็นสิ่งที่คุ้นเคย เมื่อเด็กรู้สึกว่าเป็นเรื่องธรรมดาแล้ว เขาจะไม่ไปไขว่คว้า ลองดีในสิ่งที่ผิด          ต่อประเด็นเรื่องการแต่งกายที่ล่อแหลมของนักเรียนนั้น อาจารย์โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยแสดงความเห็นว่า การแต่งกายเป็นเรื่องของสิทธิส่วนบุคคลว่ามีรสนิยมอย่างไร ดังนั้น เราไม่ควรด่วนตัดสินคุณค่าของผู้อื่นในขณะที่เรายังไม่รู้เหตุผลของเขา เพราะสิ่งที่เราเห็นอาจจะไม่ตรงกับสิ่งที่เขาเป็นจริงๆก็ได้